長堀先生の授業

　１９３８年版以来、四種目の『魯迅全集』、いわゆる２００５年版が一昨年秋に出版された。そこで、この授業では、前の１９５８年版及び１９８１年版全集の注と新版のそれとを校合しながら、数編の魯迅作品を読むこととする。注の変化を確認するとともに、それが作品理解にいかに影響するのか、あるいはしないのか、また、注の変化の意味するところは何か、ということについて考えてみたい。そこには中国現代文学史の問題も含まれるであろう。具体的には『吶喊』所収の一、二篇と魯迅晩年の評論、例えば「トロツキー派に答える手紙」などを素材とする予定である。履修者は授業に出席して訳読とレポートを行うこととする。

科目名　「魯迅を読む」
担当教員　　長堀祐造	学期：夏	木・２	赤門総合：738
１９３８年版以来、四種目の『魯迅全集』、いわゆる２００５年版が一昨年秋に出版された。そこで、この授業では、前の１９５８年版及び１９８１年版全集の注と新版のそれとを校合しながら、数編の魯迅作品を読むこととする。注の変化を確認するとともに、それが作品理解にいかに影響するのか、あるいはしないのか、また、注の変化の意味するところは何か、ということについて考えてみたい。そこには中国現代文学史の問題も含まれるであろう。具体的には『吶喊』所収の一、二篇と魯迅晩年の評論、例えば「トロツキー派に答える手紙」などを素材とする予定である。履修者は授業に出席して訳読とレポートを行うこととする。