История

12 апреля 1877 года Токийская школа Кайсэй была реорганизована в три факультета – юридический, естественных наук и филологический, а Токийская медицинская школа стала медицинским факультетом. Таким образом, на базе двух образовательных учреждений периода Эдо появился Токийский университет. Это было время, когда еще продолжалась гражданская война.

На тот момент филологический факультет состоял из двух отделений. Первое включало историю, философию и политологию, а второе – японскую и китайскую литературу. Задача была в том, чтобы наряду с введением новых западных дисциплин, сохранить и передать традиционные науки. И эта первоначальная идея объединения западных и восточных наук, четко проглядывается в учебной программе филологического факультета, согласно которой студенты первого отделения специально должны были три года изучать японскую или китайскую литературу, а студенты второго соответственно – пройти трехлетний курс английской литературы. Преподавательский состав того времени был представлен Сёити Сотояма, преподававшего философию, английскую лингвистику и литературу, Масанао Накамура профессора по китайской литературе и преподававшим философию, эстетику и политологию Эрнестом Феноллозой.

2 марта 1886 правительство Хиробуми Ито издало предписание, согласно которому Токийский университет реорганизовывался в Императорский университет. В этом предписании было утверждено, что Императорский университет является «местом, в котором преподаются науки и технологии и постигаются их глубины для нужд государства». В результате Токийский университет под руководством новой государственной системы стал главным Императорским университетом, объединившим под собой старый Токийский университет, подведомственный министерству образования, школу юриспруденции, подведомственную министерству юстиции, технический институт, подведомственный министерству инженерного дела, и токийскую школу земледелия и лесоводства, подведомственную министерству сельского хозяйства и торговли.

Вместе с этим филологический факультет стал гуманитарным институтом, одним из пяти других – юридического, медицинского, инженерного, литературного и естественных наук. Вдобавок к трем отделениям (философия, японская литература и китайская литература) было создано новое четвертое – лингвистическое. Впоследствии были также добавлены историческое отделение и отделения английской, немецкой и французской литератур. В этот период особенно заметена деятельность иностранных преподавателей, в частности, профессора по лингвистике Чемберлена, профессора по истории Рисса, преподавателя философии Кебера, а также преподавателей английской литературы - Лафкадио Херна (Якумо Коидзуми) и Диксона. Активное привлечение иностранных кадров отражает атмосферу того времени: растущая японская империя требовала стремительного развития во всех областях, в том числе и в науке.

Новая история гуманитарного института началась в апреле 1919 года, когда правительство Такаси Хара сменило название гуманитарного института на филологический факультет и создало под его началом 19 отделений – японская литература, история Японии, философия Китая, китайская литература, история Азии, история Европы, философия, индийская философия, психология, этика, религиоведение и история религии, социология, педагогика, эстетика и история искусства, лингвистика, литература на санскрите, английская литература, немецкая литература, французская литература.

В этот период под стать настроениям новой эры Тайсё филологический факультет становится самодостаточным и зрелым. Активными деятелями этого плодотворного периода были профессор по религиоведению Масахару Анэдзаки, преподаватели истории Японии Кацуми Куросака и Дзэнносукэ Цудзи, профессоры по истории Азии Сандзиро Итимура и Куракити Сиратори, преподаватели истории Европы Гэнпати Мицукури и Кэнго Муракава, профессор по археологии Ёсито Харада, преподаватель по эстетике Сэйити Таки, преподаватель по лингвистике японского языка Синкити Хасимото, профессор по японской литературе Цукуру Фудзимура, преподаватели по английской литературе Санки Итикава и Такэси Сайто, профессор по немецкой литературе Киндзи Кимура, преподаватели французской литературы Ютака Тацуно и Синтаро Судзуки и профессоры по социологии Тонго Такэбэ и Тэйдзо Тода.

Однако мирное время длилось недолго, экономическая рецессия и война оказали огромное влияние на развитие наук. Спад, вызванный растущим влиянием материализма и контролем над мыслями, а также подъем националистических настроений сильно повлияли и на исследования филологического факультета. Яркий пример – назначение преподавателем по истории японской философии профессора Хираидзуми Киёси, которое произошло в апреле 1938 года. Однако вопреки тяжелым временам многие преподаватели такие, как профессора по философии Тэцудзиро Иноу и Гэнъёку Куваки, преподаватель по этике Вацудзи Тэцуро, преподаватель по эстетике Ониси Ёсинори и профессор по истории Европы Тосики Имаи продолжали практические исследования и либеральное обучение.

Так как Японо-китайская война переросла в военные действия в Тихом океане, отсрочка от военной службы для учащихся университетов приказом о воинской обязанности была отменена. В октябре 1943 года студенты гуманитарных отделений были призваны в армию. Согласно данным «Студенческой мобилизации Токийского университета», составленной исторической кафедрой Токийского университета, число погибших студентов филологического факультета составило 269 человек. Если взять знаменателем количество поступивших на каждый отдельный факультет и посчитать пропорционально долю погибших, то филологический факультет по потерям находится на четвертом месте после медицинского, юридического и экономического факультетов.

Здания кампусов Токийского университета на Хонго избежали серьезных разрушений после бомбежки Токио в марте 1945 года. После того как Япония потерпела поражение, деятельность филологического факультета восстановилась: вернулись студенты, чье обучение прервалось или условно закончилось. В 1947 году был издан закон об образовании, согласно которому послевоенные университеты стали открыты для всех, кто получил среднее образование. И пережив череду образовательных реформ, в 1949 году появился на свет новый Токийский университет, который действует и по сей день.